Recuerdos atribuidos a compositores e historias de las obras, con sus fuentes. Cada historia indica la fiabilidad de su fuente; lee cada una en su página y escucha la obra.
Archivo de partituras
Obras de música clásica turca en notación real con las alteraciones AEÜ. Lee la partitura, escúchala con sonido de kanun y ajusta el tempo.
Siglo
Obras
No se encontraron obras.
El archivo solo incluye obras clásicas y religiosas cuyo compositor y letrista murieron hace más de 70 años; las canciones populares (türkü) y los compositores recientes no están por derechos de autor.
El nivel se estima automáticamente a partir de la partitura: se puntúan juntos la tesitura, las notas por segundo, el tempo, los valores breves y con puntillo, la longitud y la asimetría (aksak) del usul, la variedad de perdes y la duración de la obra. Es una orientación y no sustituye el criterio de un profesor.
El archivo solo incluye obras de compositores cuyos derechos de autor han expirado.
El nivel se estima automáticamente a partir de la partitura (tesitura, velocidad, ritmo, usul, variedad de perdes, duración).
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♪♩♪Cargando partitura…
Sonido del pulso
Aprender la obra
Estudia la obra paso a paso: escucha, reduce la velocidad, conoce su usul y su makam, sigue la partitura y tócala en un instrumento virtual.
Sobre la obraLa historia de la obra
La historia vinculada a esta obra, tal como la cuentan las fuentes. Arriba se indica la fiabilidad de la fuente; las fuentes están al final de la página.
Letra
Significado
Grabaciones
Obras similares
Fuentes
En breve
VidaAportaciones a la teoría musical
Recuerdos
Recuerdos que se le atribuyen y que cuentan las fuentes. Sobre cada uno se indica la fiabilidad de la fuente; las fuentes están al final de la página.
Köçekçe, zeybek, sirto, longa y tavşanca: piezas animadas que se tocan para bailar. También son buenos ejemplos para conocer los usules aksak (asimétricos).
El nivel se estima automáticamente a partir de la partitura: se puntúan juntos la tesitura, las notas por segundo, el tempo, los valores breves y con puntillo, la longitud y la asimetría (aksak) del usul, la variedad de perdes y la duración de la obra. Es una orientación y no sustituye el criterio de un profesor.