خاطراتی که به آهنگسازان نسبت داده میشود و داستانهای پشت آثار، همراه با منابع. بالای هر داستان میزان اعتبار منبعش آمده است؛ هر کدام را در صفحهٔ خودش بخوانید و اثر را بشنوید.
آرشیو نت
آثار موسیقی کلاسیک ترکی با نتنویسی واقعی و علامتهای عرضی AEÜ. نت را بخوان، با صدای قانون بشنو و تمپو را تنظیم کن.
سده
آثار
اثری یافت نشد.
در آرشیو فقط آثار کلاسیک و مذهبی هست که آهنگساز و ترانهسرایشان بیش از ۷۰ سال پیش درگذشتهاند؛ ترانههای محلی و آهنگسازان معاصر به دلیل حق نشر فعلاً نیستند.
سطح بهطور خودکار از روی نت برآورد میشود: گستره، تعداد نت در ثانیه، تمپو، ارزشهای کوتاه و نقطهدار، طول و لنگی (آقساق) اصول، تنوع پردهها و طول اثر با هم امتیاز میگیرند. این یک راهنماست و جای داوری استاد را نمیگیرد.
تولد: 1860 · درگذشت: 1890 به تقویم هجری قمری: 1276/77 – 1307/08
نت آثار Şevkî Bey (1860–1890): 32 اثر با نتنویسی واقعی و علامتهای AEÜ، شنیدن با صدای قانون و ضبطها.
مقامعشاق (9), حجاز (7), حجاز عزال (3), یگاه (3)فرمشارکی (32)اصولآقساق (10), آغیر اقساق (7), جورجونای بسته (4), جورجونا (4)آثار در مقام شاعر
بهاختصار
زندگی
در سال ۱۸۶۰ در محلهٔ فاتح استانبول زاده شد و در سال ۱۸۹۰ در بیلربیی درگذشت. خواننده و آهنگسازی بود که نزد حاجی عارف بیگ پرورش یافت و عود و لاوتا هم مینواخت. چون نت نمیدانست بیشتر آثارش از میان رفت، با این حال بیش از دویست شارکی از او به ما رسیده است. بهویژه با شارکیهایش در مقام عشاق شناخته میشود؛ بیمن شن از شاگردان اوست.[1, 2]
سهم او در نظریهٔ موسیقی
خاطرات
خاطراتی که به او نسبت داده شده و منابع روایت کردهاند. بالای هر یک اعتبار منبع آمده است؛ منابع در پایان صفحهاند.
روایت
در عشاق
شوقی بیگ بیش از دویست ترانه در مقام عشاق ساخت. نقل است که وقتی از زکی عارف آتااَرگین پرسیدند چرا در این مقام اثری نساخته، گفت شوقی بیگ عشاق را چنان زیبا پرداخته که «در عشاق را بسته است». همچنین نقل است که شوقی بیگ ترانههایش را هنگام خواندن شعر بداهه میساخت.[3]
سطح بهطور خودکار از روی نت برآورد میشود: گستره، تعداد نت در ثانیه، تمپو، ارزشهای کوتاه و نقطهدار، طول و لنگی (آقساق) اصول، تنوع پردهها و طول اثر با هم امتیاز میگیرند. این یک راهنماست و جای داوری استاد را نمیگیرد.
مجموعهها
اصولهایی که در آرشیو اثری ندارند
هنوز اثری با این اصولها در آرشیو نت نیست؛ الگوی دوم و تک آنها را در مترونوم اصول بشنو.